Archivos mensuales: marzo 2016

Jornada Dariana en FAREM-Estelí

En el marco del 149 aniversario d2el nacimiento del poeta Rubén Darío, y del centenario de su tránsito a la inmortalidad, la UNAN-Managua celebró la Jornada Dariana, que anualmente realiza en todas sus Facultades. En ese sentido, en la Facultad Regional Multidisciplinaria (FAREM) Estelí, UNAN-Managua,...

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Entrenador de Taekwondo de FAREM-Estelí se certificará en México

El nueve de marzo del preIMG-20160309-WA0005sente año, el entrenador de Taekwondo de la  FAREM-Estelí, UNAN-Managua, licenciado Julio Castillo, viajó a Aguas Calientes, México, para participar en el curso de certificación como entrenador internacional. Este curso es avalado por la Unión Panamericana de Taekwondo (PATU).

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Se instala comisión de investigación e innovación en FAREM-Estelí

Cumpliendo con el ReglamentFOTO-COMISION-Reportajeo de Investigación e Innovación de las Facultades y el Instituto Politécnico de la Salud, el 11 de marzo se instaló la Comisión de Investigación e Innovación de la Facultad Regional Multidisciplinaria (FAREM) Estelí, UNAN-Managua. La comisión es la...

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Diplomado Fortalecimiento de la calidad educativa con énfasis en matemática – literatura

 

Objetivo General

Es objetivo central de este diplomado que las y los docentes se apropien de herramientas científicas, metodológicas y pedagógicas a través de las cuales pueda realizar una reflexión crítica sobre su práctica y que contribuya a la estructuración de una situación plena de aprendizaje, tanto del contenido temático tradicionalmente relacionado (objetivos, contenidos, métodos) y del contenido dinámico (quien, quienes, cuando, donde), lo que significa realizar la temática a través de lo dinámico y viceversa, situación que tiene como substrato favorecer el crecimiento personal-profesional-social del docente y por ende de los estudiantes.

Metodología

La metodología a utilizar se basa en talleres, esto implica que puede hacer uso de grupos de discusión (mesas redondas, panel, conferencia, simposio), video foro, clases prácticas, estudios de caso, reflexiones, experiencias, vivencias, que conlleven a una reflexión y puesta en práctica de los conocimientos adquiridos.

Un aspecto importante, es que los participantes, además de socializar sus experiencias y consolidar sus conocimientos, se apropien de la metodología activa participativa que les permita en la práctica transversalizar las temáticas abordadas en el diplomado, por ende en el proceso educativo.

Asignaturas del plan de estudio:

  1. Componentes conceptuales en el proceso educativo.

  2. Planificación y evaluación

  3. Herramientas TIC para la educación

  4. Curso de investigación

  5. Matemática

  6. Lengua y Literatura

 Modalidad: Encuentro semanal (dos días)

Duración del programa: 5 meses

Total horas: 240

Créditos: 99

Requisitos de matrícula:

Coordinadora del programa: MSc. María Elena Blandón D.

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